INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACION DIVERSIFICA INED

FUNDADORES DE ESTABLECIMIENTO INEB E INED

Consejo de Padres de Familia

Presidente	Justiniano Pú Rodríguez
Secretaria	Karla Viviana Martinez
tesorera,	María Elena González de Gómez
Vocal I	Joaquín Rivas Bach
Vocal II	Miguel Hernández Mateo

Facilitadores y Fundadores de INED

Domingo Pérez Canto

Diego Ronaldo

Sebastián Camajá Santay

Elder Geovanny Vásquez

Karla Viviana Martinez

Agustín Pu Rodríguez

Romelia Baten

HISTORIA DEL ESTABLECIMIENTO INED

Tres años después, con la necesidad siempre y por la demanda educativa en el municipio, de los jóvenes que egresan de tercero básico, para que tengan opciones para continuar su proceso de formación en el ciclo diversificado, con diversidad de carreras, para darle atención y cobertura no solamente a los estudiantes que egresan del Instituto Básico Nacional sino también de los que provienen de otros establecimientos del mismo ciclo, nuevamente el presidente del Consejo Educativo de Padres de Familia, toma la iniciativa e inicia a elaborar el anteproyecto, luego presenta a los compañeros del Consejo de Padres de Familia del Instituto Nacional de Educación Básica “INEB” , el personal Técnico y Administrativo del mismo y la comunidad educativa en general quienes avalaron y apoyaron el mismo proyecto educativo para la introducción de nuevas carreras en el municipio y qué mejor si por el sistema Nacional.

En tal virtud, fue como de esta manera se organizaron comisiones de trabajo y se gestó a trabajar con un diagnóstico Institucional educativo en los diferentes establecimientos del ciclo básico, tanto en el área urbana como en el área rural, y a petición de los padres de familia que actualmente forman parte de dicha Institución se consolidan a darle continuidad y fortalecimiento al establecimiento solicitando a la instancia correspondiente, Dirección Departamental de Educación de El Quiché, con copia a la Coordinación Técnica Administrativa del municipio y como también directamente al Ministerio de Educación central, la autorización correspondiente para la creación de un Instituto Nacional de educación diversificada INED, a partir del año 2012, que de acuerdo a la demanda se solicitaron las siguientes carreras: Perito Contador con Orientación en Computación, Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Computación, Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Agroforestal, y Magisterio de Educación Infantil. Considerando que con estas carreras los estudiantes tendrán otras opciones de estudio y por mejores opciones de vida, los cuales pueden constituirse como un andamiaje para aquellos con visión de futuro quizá no muy lejano por lograr un estudio académico de tipo superior logrando con ello el potencial humano que sin duda alguna redundará en el desarrollo de la sociedad cunenense.

De las carrera solicitadas después de varias acciones emprendidas algunas veces con el apoyo de la municipalidad de Cunén, y otras veces con otros actores, después de varios viajes a la ciudad capital como también a la Dirección Departamental de Educación de El Quiché, con el apoyo de padres familia, reuniones, etc. a finales del año 2011, se hizo realidad el sueño de muchos para que realmente en el municipio existan carreras del nivel medio ciclo diversificado, con la autorización oficial del Instituto Nacional de Educación Diversificada –INED-, Barrio San Juan Cunén, El Quiché, con la autorización de las dos carreras: Perito Contador con Orientación en Computación, y Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Computación, de acuerdo a la Resolución No. 696-2011. Del Ministerio de Educación de Guatemala.-

Visión: Ser un nivel educativo comprometido con la tarea de democratizar las oportunidades educativas, atendiendo y brindando especial influencia positiva a los jóvenes del siclo diversificado en situación de riesgo y con necesidades educativas especiales, mediante el desarrollo de competencias intelectuales con capacidad de aprender permanentemente, así como en la formación de valores y actitudes que les permitan avanzar hacia el desarrollo de competencias para la vida.

Misión: Brindar a los jóvenes una atención pedagógica congruente con las características propias de la edad y programa vigente, mediante oportunidades de aprendizaje en un ambiente distinto al familiar y contribuyendo al desarrollo de todas sus potencialidades; haciendo énfasis en las competencias cognitivas, socio-afectivas y de lenguaje de los jóvenes que cursan el siclo diversificado para poder ser alguien en la vida.